阳光双语幼儿园
2010-2011年上学期园务计划
一、指导思想
以学习《纲要》，贯彻《纲要》为核心，进一步落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和上级教育行政部门的工作精神，始终坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，以“务实、勤奋、创新”的工作作风全身心投入工作，积极开展教学科研工作，扎实推进教师队伍建设的进程，确保幼儿园各项工作再上新台阶。
二、情况分析
上学期我们严格按照计划执行并取得较好成绩：在一支具有团结、主动、开拓、创新的教师队伍的支撑下，我们完成了园开学的扩班任务。同时面对师资问题开展了一系列聚焦课堂的园本培训工作；在园内特色“蒙台梭利”课程的建构上也有了实质性的推进。不仅在园内国际班开展蒙台梭利教学，在别的班也有渗透蒙台梭利教育理念。在各种与家长社区的互动活动中，幼儿、教师、幼儿园整体信誉上升。
反思上学期的工作我们对一些经验的认识得到了充实、对一些现象也有了深刻地思考。如：教育教学方面：随着教学硬件配套齐全，如何在教育教学过程中提高教师使用现代教学媒体的能力，使得这些媒体在教育教学中发挥更大的作用，促进教育教学手段的多样化是值得努力的内容。另外，如何把教研组建设朝为教师教育教学服务、提高实效方向努力也是思考内容。家长、社区工作：在新课程的实施过程中，需要家长的积极配合，并且我们幼儿园特色研究项目需要家长、社区人员的大力支持，如何挖掘家长资源，利用这支流动的庞大的又蕴涵极大教育资源的队伍应成为我们研究的课题之一。
课程建设：如何紧密结合教育教学与教育科研，建构具有本园特色的课程计划，使其具有可操作性、可验证性、科学性，使我们本学期的工作又一要点。
三、主要工作
（一）园务管理
根据本园三年发展规划中第二年园务管理目标：分层管理条理清晰、目标明确。发挥各级职能人员以身作则，发挥模范与带头作用。继续优化激励机制。加深教职员工对幼儿园发展前景的信心，对教工从思想、生活上实行人文关怀。
目标：通过“为人 为师 为学”师德系列活动，激发教师发现与学习高尚师德的积极性。完善与优化激励机制，发挥各级职能人员的带头模范作用。加强民主管理的过程，提高教师参与园务管理的质量。
措施：
1、提高教师参与幼儿园管理意识，民主管理制度健全、公开，教职员工的主人翁意识强。
2、发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，加强园务公开工作。
3、各职能部门遵守逐月汇报制度。
4、发挥干部作用，与群众开展谈心活动。
5、“为人 为师 为学”师德系列活动
6、为泥幼新发展做前瞻准备：师资队伍的梯队式建设的思考
7、园务管理关注“人文关怀”，开展集体过“教师节”活动
（二）师资队伍
根据本园三年发展规划中第二年师资队伍目标：帮助教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师科研能力和运用现代教育信息技术能力。
目标：通过磨、炼、推，把有不同专长的教师朝有利的方向引导，以为园本培训手段培养新教师、锻炼经验性教师的专业水平，在实践操作指导中提高保育员的工作质量。
措施：
1、根据上一年的师资队伍培训计划，进行有效完善并实施。
2、第四周开始，全园以教研组为单位，开展“示范课、模仿课”业务培训活动
3、加强师资队伍的技能技巧的督促，开展钢琴展示、美术绘画比赛、折纸手工比赛能活动。
4、加强教师对教育现象、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。
5、激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。。
（三）信息技术
根据本园三年发展规划中第二年信息技术目标：资料管理实现无纸化，初建园内教育资源公共库。
措施：
1、继续利用ftp平台，实现教师交流、沟通的快捷化。
2、利用园所网络资源，为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。
（六）园所文化
根据本园三年发展规划中第二年园所文化目标：配合新园舍置换，改善教育教学环境，创设适宜“绿色运动课程”的大环境。向社区、区级及以上范围扩大本园办园特色的影响力。继续建设学习型组织，实施园所文化建设计划。加强园内安全、卫生工作的教育与宣传工作。
措施：
1、园舍建设实现部分改建。
2、以教研组为单位完成三层走廊外环境有主题的创设。
3、完成各专用活动室的创设。
4、把教工之家与教师咨询室结合，创设宽松、健康的员工活动区。
5、幼儿园后勤管理继续为教育教学服务，创设适宜绿色运动研究的物质条件。
6、做好幼儿园内绿化养护工作
7、强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作。
8、定期开展安全演练、法制教育、心理教育等教育活动
9、定期做好安全卫生工作的宣传工作
10、积极发挥校外辅导员的作用，开展相关法制教育等
工作安排
九月份：
1、 全面检查安全。做好安全培训；
2、 完成岗前培训、教育教材培训；
3、 定编定岗；
4、 安排好乘车路线；
5、 稳定幼儿情绪；
6、 开展星期六才艺班课程；
7、 制定全园教育教学计划；
8、 合理安排好假期与值班工作；
9、 美化幼儿园；
十月份：
1、 制定开放日计划；
2、 制定好运动会计划；
3、 做好学期中期教学检查；
4、 结合青年教师评比，开展园内评比；
5、 开展工会活动；
6、 认真培养副园长、主任的管理领导能力；
7、 发挥园务会民主代表作用；
8、 操节评比；
十一月份：
1、 举办开放日活动；
2、 全园家长工作调查；
3、 教学教学及环境评比；
十二月份：
1、 举办运动会；
2、 安排才艺班教学汇报；
3、 安排假放假工作；
4、 开展幼小衔接工作；
一月份：
1、 评优评行工作；
2、 各工作总结；
3、 全园修缮；
4、 车辆检修；